Social Economics in Camphill Speaker Series – ONLINE via Zoom

Saturday, June 8, 2024 from 10am to 11:30am ET – Funding Sources and Community Practice. Las fuentes de financiación y su aplicación en la comunidad with Guy Alma, Anya Hobley and Michael Babitch

Saturday, July 13, 2024 from 10am to 11:30am ET – Social Enterprise and Individual Life Needs. La empresa social y las necesidades vitales individuales – with Guy Alma, Kimberly Dorn and Zacharie Dusingizimana

Total cost for two sessions: $30 per person

CEU .3 credits – créditos de educación continua .3

Live interpretation in Spanish! Interpretación en directo en español

Economic questions and how communities work through them reveal our underlying assumptions about how we relate to one another, our communities, and the world. Concepts of associative economics and social threefolding provide a foundation for people and communities working in the field of Anthroposophic Inclusive Social Development to fruitfully engage in these economic questions. In this 2-part series, Guy Alma (The Camphill School) will facilitate panels on how communities make economic decisions. In each of these cases, we will hear how communities discern ways in which their values can meet the needs of their unique situations. This will include deliberations on public versus private funding sources, the role of donations and fundraising, the impact of social enterprise, and how communities meet their members’ life needs. Las cuestiones económicas y la forma en que las comunidades las abordan revelan los supuestos subyacentes sobre nuestras relaciones entre nosotros, nuestras comunidades y el mundo. Los conceptos de economía asociativa y trimembración social ofrecen una base sólida para que las personas y las comunidades comprometidas con el Desarrollo Social Inclusivo Antroposófico aborden estas cuestiones económicas de manera fructífera. En este ciclo de dos partes, Guy Alma (de The Camphill School) moderará paneles con un enfoque en los procesos de toma de decisiones económicas dentro de las comunidades. Durante las sesiones, exploraremos cómo las comunidades analizan y determinan cómo sus valores fundamentales pueden responder adecuadamente a las necesidades específicas de sus circunstancias particulares.

Guy combines social science and administration background with decades of experience working with adolescents with I/DD as a houseparent, prevocational instructor, and high school classroom teacher. He is certified in youth guidance and special education and trained in group work, facilitation, conflict resolution, and organizational development. He has served as The Camphill School’s Director of Development since 1998 and has lived and worked in the school community since 1990. Guy combina su formación en ciencias sociales y administración con décadas de experiencia trabajando con adolescentes con discapacidad intelectual como padre de familia, instructor de formación profesional y profesor de secundaria. Está certificado en orientación juvenil y educación especial y formado en trabajo en grupo, facilitación, resolución de conflictos y desarrollo organizativo. Ha trabajado como Director de Desarrollo de The Camphill School desde 1998 y ha vivido y trabajado en la comunidad escolar desde 1990.

Anya, originally from England, graduated from Summerfield Waldorf School in California. She holds a B.S. in Health Education with a focus on Community Health and Health Disparities. Joining Camphill Communities California in 2010, she completed Social Therapy training in 2013. Anya is Director of Development & Outreach, and Executive Co-Director of the community. She is also part of the international support group for the Camphill inspired community in Rwanda, and the international delegate for North America Council of Inclusive Social Development. She values health equity, social justice, compassionate communication, restorative justice, and diversity training. Anya’s volunteer work spans organizations like AIDS Project Los Angeles and the Homeless Garden Project. Anya, originaria de Inglaterra, se graduó en la Summerfield Waldorf School de California. Es licenciada en Educación para la Salud con especialización en Salud Comunitaria y Disparidades Sanitarias. Se unió a Camphill Communities California en 2010 y completó su formación en Terapia Social en 2013. Anya es Directora de Desarrollo y Alcance, y Co-Directora Ejecutiva de la Comunidad. Ella es también parte del grupo de apoyo internacional para la comunidad inspirada en Camphill en Ruanda, y el delegado internacional para América del Norte Consejo de Desarrollo Social Inclusivo. Valora la equidad sanitaria, la justicia social, la comunicación compasiva, la justicia reparadora y la formación en diversidad. El trabajo voluntario de Anya abarca organizaciones como AIDS Project Los Angeles y Homeless Garden Project.

Michael Babitch, a student of Anthroposophy since 1970, earned his MSW from the University of Michigan in 1972. He worked as a school social worker until 1983 when he joined Camphill Village Kimberton Hills. Since then, Michael has excelled in administration, finance, and teaching social therapy, making a lasting impact in the community. Michael Babitch, estudiante de Antroposofía desde 1970, se licenció en Ciencias Sociales por la Universidad de Michigan en 1972. Trabajó como trabajador social escolar hasta 1983, cuando se unió a Camphill Village Kimberton Hills. Desde entonces, Michael ha destacado en la administración, las finanzas y la enseñanza de la terapia social, causando un impacto duradero en la comunidad.

Zacharie Dusingizimana serves as a Legal Representative and a co-founder of Ubumwe Community Center in Gisenyi, Rwanda. The mission of Ubumwe Community Center is to enable people of all abilities to have a better life. Through vocational training, inclusive education, community outreach programs and physical therapy services, the lives of people are being changed and bettered every day. Zacharie received his bachelor’s degree from Kigali independent university and his MBA from Arunachal University of Studies. Dusingizimana Zacharie es representante legal y cofundador del Centro Comunitario Ubumwe de Gisenyi (Ruanda). La misión del Centro Comunitario Ubumwe es permitir que personas con todas las capacidades tengan una vida mejor. A través de la formación profesional, la educación inclusiva, los programas de extensión comunitaria y los servicios de fisioterapia, la vida de las personas cambia y mejora cada día. Zacharie se licenció en la Universidad Independiente de Kigali y obtuvo un MBA en la Universidad de Estudios Arunachal.

Kimberly joined Plowshare Farm in 2001. She combines her background in education and administration with living and working in community. Prior to joining Plowshare Kimberly was a Waldorf class teacher. Currently she is the director of Plowshare Farm where she is also a householder and helps with guiding development. Kimberly teaches in and carries the administrative and curriculum coordination roles for the Social Therapy Program at Plowshare. She holds a BA in Bilingual/Bicultural Education from San Diego State University, a M.Ed. from Antioch, a Waldorf teaching certificate and has completed the Association for Healing Education training. Kimberly se incorporó a Plowshare Farm en 2001. Combina su formación en educación y administración con la vida y el trabajo en comunidad. Antes de unirse a Plowshare Kimberly era profesora de clases Waldorf. Actualmente es la directora de la Granja Plowshare, donde también es ama de casa y ayuda a guiar el desarrollo. Kimberly enseña en y lleva las funciones administrativas y de coordinación curricular para el Programa de Terapia Social en Plowshare. Tiene una licenciatura en Educación Bilingüe/Bicultural por la Universidad Estatal de San Diego, un máster en Educación por Antioch, un certificado de enseñanza Waldorf y ha completado la formación de la Association for Healing Education.

The course will unfold over two 90-minute sessions via synchronous Interactive Distance Learning (ZOOM). You will receive a link to join through an email invitation. To view a tutorial on how to connect to Zoom on different platforms please visit this link. El curso se desarrollará en dos sesiones de 90 minutos vía ZOOM. Recibirás una invitación por “email” para unirte. Para ver un tutorial sobre cómo conectarse a Zoom en diferentes plataformas, mire el video:

REGISTRATION – REGISTRO

Please complete the form below to register. You will receive an email confirmation with a secure payment link. Rellene el siguiente formulario para registrarse. Recibirá un correo electrónico de confirmación con el enlace seguro de pago.

Cancellation policy – If a participant cancels more than 3 calendar days prior to the workshop start date all monies paid will be refunded. If the participant cancels 3 calendar days or less prior to start date, or is a no-show, Camphill Academy will retain $10 of the monies paid for administrative costs. Refunds will not be issued after the course start date, as all registered participants will receive access to recordings of the live sessions. Si un participante cancela más de 3 días naturales antes de la fecha de inicio del taller, se le devolverá todo el dinero pagado. Si el participante cancela 3 días naturales o menos antes de la fecha de inicio, o no se presenta, Camphill Academy retendrá 10$ del dinero pagado por gastos administrativos. No se realizarán reembolsos después de la fecha de inicio del curso, ya que todos los participantes inscritos recibirán acceso a las grabaciones de las sesiones en directo.

Disclaimer – If course fees pose a financial hardship, or if you are an organization sending 4 or more participants to this workshop, please contact elennon@camphill.edu directly for support. Descargo de responsabilidad: Si las tasas del curso suponen una dificultad financiera, o si usted es una organización que envía 4 o más participantes a este taller, póngase en contacto directamente con elennon@camphill.edu para solicitar ayuda.

By registering, I acknowledge I have read and accept the terms of the enrollment agreement and certify that the information given on this form is correct to the best of my knowledge. Al registrarme reconozco que he leído y acepto los términos del acuerdo de inscripción y certifico que la información proporcionada en este formulario es correcta a mi leal saber y entender.

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